本书为作者因声乐教学之用,将原本以口传心授的口头文化形式的传承之法,写成谱例,共123条,并配有钢琴伴...
2005.
本书着眼履行新世纪新阶段我军历史使命,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的革命军人,着重介绍士兵立身...
2005.
2005.
该书系红十字国际委员会内部刊物《红十字国际评论》2003年度部分文章的中译本,系国际上对国际人道法研究的...
2005.
本书是报告文学集。
2005.
本书收录了南京政治学院党委机关,行政管理和教学科研干部围绕“用党的创新理论武装学员,努力提高学员以思...
2005.
本书收集了20世纪最有典型意义的15场渡海登陆战役,分别记述了论战的起因、组织、过程、特点等内容,最后都...
2005.
本书作者以现代战争为脉络,以社会科学发展为背景,对战争的改变与发展、陆军的改变与发展进行了历史回顾,...
2005.
本书比较全面地论述了军事人才个性教育的观念、原理、目的及培养目标、任务途径等,并提出了针对性、和操作...
2005.
本书作者采用长篇叙事诗的形势描写战争年代亲身经历的所见所闻,特别是一些战役战斗的情景和英模人物的形象...
2005.