本书以地方课程形式，把创建“五城”引进课堂，向学生宣讲“五城”共创的精神实质与具体要求，宣传松原、展示松...
2009.06
本书以教学大纲和新课程标准新教材为标本，选取最新的现代文课外文，分栏目进行阅读训练、写作训练。全书分...
2009.05
本书分为三大版块：阅读实践、阅读写作、阅读视界。将阅读材料、内基础知识、阅读理解等有机地联系起来，便...
2009.05
本书分为三大版块：阅读实践、阅读写作、阅读视界。将阅读材料、基础知识、阅读理解等有机地联系起来，便于...
2009.05
本书以教学大纲和新课程标准、新教材为标本，选取最新优美的现代文课外文章，分栏目进行阅读训练、写作训练...
2009.05
本书以教学大纲和新课程标准新教材为标本，选取最新的现代文课外文，分栏目进行阅读训练、写作训练。全书分...
2009.05
本书以教学大纲和新课程标准新教材为标本，选取最新的现代文课外文，分栏目进行阅读训练、写作训练。全书分...
2009.05
本书分为三大版块：阅读实践、阅读写作、阅读视界。将阅读材料、内基础知识、阅读理解等有机地联系起来，便...
2009.05
本书选收唐诗300余首，对难懂的字、词、典故提供注释，并对诗文进行赏析，附名句索引，诗人小传，诗律名词...
2009.11
本书歇后语部分收词6835条，谚语部分收录2158条，并对每条列出释义，增加了生肖歇后语集锦以及歇后语索引。
2009.11