阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。本书旨在提高青少年的阅读水平和能力，...
2011.6
本书以地方课程形式，把创建“五城”引进课堂，向学生宣讲“五城”共创的精神实质与具体要求，宣传松原、展示松...
2009.06
本书以教学大纲和新课程标准新教材为标本，选取最新的现代文课外文，分栏目进行阅读训练、写作训练。全书分...
2009.05
本书分为三大版块：阅读实践、阅读写作、阅读视界。将阅读材料、内基础知识、阅读理解等有机地联系起来，便...
2009.05
本书分为三大版块：阅读实践、阅读写作、阅读视界。将阅读材料、基础知识、阅读理解等有机地联系起来，便于...
2009.05
本书以教学大纲和新课程标准、新教材为标本，选取最新优美的现代文课外文章，分栏目进行阅读训练、写作训练...
2009.05
本书以教学大纲和新课程标准新教材为标本，选取最新的现代文课外文，分栏目进行阅读训练、写作训练。全书分...
2009.05
本书以教学大纲和新课程标准新教材为标本，选取最新的现代文课外文，分栏目进行阅读训练、写作训练。全书分...
2009.05
本书分为三大版块：阅读实践、阅读写作、阅读视界。将阅读材料、内基础知识、阅读理解等有机地联系起来，便...
2009.05
《王后雄高考全案》是由著名高考专家王后雄提出策划方案，召集四省六校重点高中高三一线名师精心编写。它紧...
2007.06