本书的习题设置分为三个层级：课时同步练习，以节为单位进行设置，与教材完全同步；阶段性学习效果检测，以...
2020.8
一是根据课程标准要求，盘点教材主干知识，对关键内容挖空，并对部分重难知识进行适当的整合、比较、分析等...
2020.8
一是根据课程标准要求，盘点核心主干知识，对关键内容挖空，，并对部分重难知识进行适当的整合、比较、分析...
2020.8
一是根据课程标准要求，以导图的形式盘点教材主干知识，对关键内容挖空，以检测学生对主干知识的识记情况，...
2020.8
一是根据课程标准要求整合教材，盘点单词、重点短语、经典句式，设计挖空。二是以课程标准为主线，以重难点...
2020.8
本书的习题设置分为三个层级：课时同步练习，以节为单位进行设置，与教材完全同步；阶段性学习效果检测，以...
2020.8
本报告册将八、九年级教材中的学生分组实验进行了精心筛选，分为6个专题，总共30个实验，涵盖了初中阶段物...
2020.8
本书结合教育工作实际情况，包括前言、正文、附录等。前言部分简要介绍《近思录》的成书过程及基本情况，正...
2020.9
用质朴通俗的语言把党的十九届四中全会精神生动形象地呈现出来，图文并茂、生动鲜活，创新性地让百姓透彻领...
2020.8
本书主要讲述了莱芜人民的红色经典故事，相关人员查阅了大量资料、寻访了革命前辈及后人、采访了红色展览馆...
2020.8