本书采用“专题+话题”的编写形式，在课标解读篇中，整理和搜集课程专家、小学数学一线教师、教研员的观点，...
2013.8
《背诵默写64篇》书稿分为义务教育课程标准推荐背诵篇目（50篇），高中课程标准建议诵读篇目（14篇），2007...
2013.6
本书汇集了古代到现当代的近一百首与镇江有关的诗词，多借镇江景物（如北固山、金山、算山）咏史抒情。每一...
2014.1
本书具体内容主要包括国民收入的衡量与决定，产品市场与货币市场均衡，经济增长理论和供给曲线，AD-AS模型...
2013.8
信息技术的高速发展，促进信息系统功能不断完善，应用普及度与日俱增。本书在全面陈述管理信息系统基本概念...
2013.8
本书由职业篇和修养篇构成。首先从教师语言基本功--有声语言表达基础技能入手，分别介绍了朗读、复述、表达...
2013.7
本书按照江苏省计算机二级等级考试（VB）和国家计算机等级考试二级（VB）大纲编写，是卓越工程师计划系列教...
2013.7
本书按照江苏省计算机二级等级考试（VB）和国家计算机等级考试二级（VB）大纲编写。全书共14章，主要介绍了...
2013.7
本书中包含学业规划篇、生活健康篇、就业篇、留学出国篇、考研升学篇和创业篇6篇，每篇包含若干个节，每节...
2013.2
本书主要对象为独立学院的本科学生。本书以线性方程组为研究工具，系统地介绍了线性方程组、矩阵、行列式、...
2013.3