本书从理论与实践两个层面，从宏观、中观、微观三个层次并结合社会交换理论、教育供求理论和教育选择理论对...
2020.4
核心素养是在当今国内外教育界备受关注的教育教学改革的核心因素,同样也是职业教育教学改革的目标和方向。...
2020.4
对于教师而言，教育写作是浸润着教师职业特点的专业活动方式，是自身专业发展过程中不可或缺的关键环节，但...
2020.4
本书通过对习惯及教学习惯的基本理论探讨与分析，总结出教学习惯的内涵及其特征并进行了分类，在教学习惯存...
2020.4
《南京教育》以南京地区为主体的教育实践及经验总结，兼及教育理论指导文章。全书主要内容和功能为：一方面...
2020.4
《南京教育信息化》服务于中小学教育信息化建设事业，其读者群主要包括：中小学教育行政管理部门领导、教育...
2020.4
“农耕文化”主题学习课程以“传承农耕文化，培塑有根之人”为基点，根植传统文化，旨在培养有根的中国人。全书...
2020.3
经济的转型和文化的演变，引起了创意阶层的广泛关注，作为生活方式的引领者及城市变化的代理人，本书阐述了...
2020.3
“小皮玩科学 幼儿套装1”，包含以下品项：1本幼儿用书+1本学习单＋1本亲子实验折页＋立体材料。透过美国的科...
2020.3
“皮玩科学幼儿套装5”，包含以下品项：1本幼儿用书+1本学习单＋1本亲子实验折页＋立体材料。透过美国的科学...
2020.3