本书分为巅峰训练篇和单元期末篇。 ①巅峰训练篇按教材目录，分章节排列，每章以实际教学需要设置课时，每课...
2016.11
本书分为巅峰训练篇和单元期末篇。 ①巅峰训练篇按教材目录，分章节排列，每章以实际教学需要设置课时，每课...
2016.11
本书分为巅峰训练篇和单元期末篇。 ①巅峰训练篇按教材目录，分章节排列，每章以实际教学需要设置课时，每课...
2016.11
本书围绕国家卫生计生委关于合理用药健康教育十大核心信息及其释义内容，以问题为引导，对儿童安全合理用药...
2016.11
本书通过采访乌克兰的苏霍姆林斯基教育思想研究专家，生动展现了一代教育大师苏霍姆林斯基的人格魅力和教育...
2016.11
本书遵循《科学》课程改革的新理念，充分发挥自身优势，注重内容的趣味性、综合性和关联性，以达到科学教育...
2017.1
本书遵循《科学》课程改革的新理念，充分发挥自身优势，注重内容的趣味性、综合性和关联性，以达到科学教育...
2017.1
本套丛书呼应现代新课标的理念，重在学生思维能力的培养和提升。突破传统的课堂导入，选择与本课主题相关的...
2016.10
本书遵循《科学》课程改革的新理念，充分发挥自身优势，注重内容的趣味性、综合性和关联性，以达到科学教育...
2017.1
本书分为巅峰训练篇和单元期末篇。 ①巅峰训练篇按教材目录，分章节排列，每章以实际教学需要设置课时，每课...
2016.10