本书突出学生的主体性学习，引导学生建立良好的认知结构，提升学生的数学能力，注意从学情出发，以自主领悟...
2007.10
本书突出学生的主体性学习，引导学生建立良好的任知结构，提升学生的数学能力，注意从学情出发，以自主领悟...
2007.10
本书是配套课本的练习册。
2007.10
2007.10
本书是小学教师教学案例及评析、教学随笔、教学研究和思考。
2007.10
本书为江苏省第五届“新语文学习”杯“中学生与社会”作文大赛获奖作文集，此为初中分册，是对大赛所倡导的“走...
2007.10
本书为江苏省第五届“新语文学习”杯“中学生与社会”作文大赛获奖作文集，此为高中分册，是对大赛所倡导的“走...
2007.10
本书是一部有关班主任工作的理论专著，脱胎于班主任培训教材。其主要内容是论述班主任工作理论和实践的各个...
2007.12
本书配教材使用。
2007.12
本书配教材使用。
2007.12