本书根据新教学大纲编写，紧扣课堂教学节奏。全书分为学习目标提高，学科素养阐释，学习成果评价三大部分，...
2004.06
本书根据新教学大纲编写，紧扣课堂教学节奏。全书分为学习目标提高，学科素养阐释，学习成果评价三大部分，...
2004.06
本书根据新教学大纲编写，紧扣课堂教学节奏。全书分为学习目标提高，学科素养阐释，学习成果评价三大部分，...
2004.06
本书是作为北师大中文系比较文学与世界文学学科点承担的教育部“高等师范院校外国文学课程与教材改革”研究项...
2004.09
本书根据初中语文教材对作文的要求编写。旨在总结、优化所学知识，同时渗入作文方法的指导。
2004.08
本书根据初中各年级数学教材内容编写。旨在将初中数学知识进行系统总结和优化设计，同时渗透对学习方法的指...
2004.08
本书介绍作文如何提高记叙、描写、抒情、议论、说明方面的能力，培养创新精神和创新能力。
2004.10
本书内容包括：考点探究、知识网络、考题回放、攻关要诀、能力迁移、学习小结、答题窍门，对高考内容进行完...
2004.10
本书对怎样做好词句、段落、文体的书面表达进行了细致分析，对控制性作文和开放性作文进行分类分析，强化作...
2004.10
本书分别对古诗词和文言文应考策略进行针对训练，提出基本要求，培养创新能力。
2004.10