义务教育课程标准小学能力形成同步测试卷

本试卷严格与教材、教学同步,编写体例清晰,考核目的明确,既注重对基础知识的考核,又注重提高学生的学习...

2008.07

我的七十年出版生涯

本书为资深出版人喻建章先生七十年出版生涯回忆录,通过个人的经历,鲜明地折射出了中国现当代出版业历经曲...

2008.05

赋值论基础

本书较为全面地介绍了赋值这一数学分支的基础理论,主要内容包括域的绝对值与一般赋值、赋值与赋值环、赋值...

2008.07

中外道德警示100例

本书紧紧围绕“八荣八耻”这一主题,深入挖掘古今中外有利于促进社会主义道德建设的有益成果,精选出100个具...

2008.04

中外道德警示100例

本书紧紧围绕“八荣八耻”这一主题,深入挖掘古今中外有利于促进社会主义道德建设的有益成果,精选出100个具...

2008.04

新课标高中目标·素养·评价丛书

本书根据新教学大纲和新教材要求,参照教育目标分类理论,紧密结合新高中课程教学实际,严格与课堂教学同步...

2008.07

新课标高中目标·素养·评价丛书

本书根据新教学大纲和新教材要求,参照教育目标分类理论,紧密结合新高中课程教学实际,严格与课堂教学同步...

2008.07

新课标高中目标·素养·评价丛书

本书根据新教学大纲和新教材要求,参照教育目标分类理论,紧密结合新高中课程教学实际,严格与课堂教学同步...

2008.07

新课标高中目标·素养·评价丛书

本书根据新教学大纲和新教材要求,参照教育目标分类理论,紧密结合新高中课程教学实际,严格与课堂教学同步...

2008.07

新课标高中目标·素养·评价丛书

本书根据新教学大纲和新教材要求,参照教育目标分类理论,紧密结合新高中课程教学实际,严格与课堂教学同步...

2008.07