爱弥儿

本书作者以“爱弥儿”从出生到成长为一个青年的经历,委婉而科学地表达了他的教育理念和教育方法,值得学习和...

2012.2

全程设计

本书通过同步检测强化学生所学,巩固双基提能力;通过阶段检测迁移应用;通过考前预测保持学生的学习状态,...

2011.12

全程设计

本书是按照课程标准编写的,为高考总复习专题辅导用书,全书由两大部分组成——课堂讲义篇、课下作业篇。课堂...

2011.12

全程设计

本书是高考第二轮总复习参考书,本书在设计上分为两大部分,第一部分为课本知识整合,简洁梳理高考必备知识...

2011.12

全程设计

本书紧密结合学生实际,共分为“晨背天天记”、“专题节节高”、“题型面面观”、“专题检测”、“考前保温训练”五大...

2011.12

课课通高中新课标同步优化学与练

本书内容与高中英语教材同步,以知识框架为体系展开辅导与训练,分为预学平台、探究交流、巩固提升以及单元...

2012.1

课课通高中新课标同步优化学与练

本书稿内容与高中英语教材同步,以知识框架为体系展开辅导与训练,分为预学平台、探究交流、巩固提升以及单...

2012.1

课课通高中新课标同步优化学与练

本书内容与高中物理必修教材同步,以知识框架为体系展开辅导与训练,分为预学平台、探究交流、巩固提升以及...

2012.1

课课通高中新课标同步优化学与练

本书稿内容与高中英语教材同步,以知识框架为体系展开辅导与训练,分为预学平台、探究交流、巩固提升以及单...

2012.1

课课通高中新课标同步优化学与练

本书内容与高中物理选修教材同步,以知识框架为体系展开辅导与训练,分为预学平台、探究交流、巩固提升以及...

2012.1