本书依据《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》编写，全书按课时内容安排编写，每一课时的内容分为...
2018.1
课程是实现教育目的的重要途径，学校教育的全部实践都是以课程为轴心展开的，课程改革最终还是要落实在课堂...
2017.10
特殊教育起源于欧洲，却兴盛于北美。美国作为西方民主国家，在尊重人权和实现教育公平方面走在国际社会前列...
2017.10
本书以解决当前我国校车运行中存在的严重问题为基本出发点，以美国校车法律制度为对象进行系统研究，欲求揭...
2017.10
我国今天面临和经历的社会转型和社会改革，是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐...
2017.10
现代大学治理是21世纪的一个关键政策问题,是各国大学的共同追求。世界各国文化背景不同，教育体制有别，形...
2017.10
针对当下教学中异化现象，本研究以“生存/超越”美学理论为基础确立“教学审美”，其内涵在于，教学应该是交往...
2017.10
本书是一套让幼儿观察、参与、实践、探索、愉快合作的操作手册，符合幼儿的学习特性，提供幼儿动手操作及体...
2017.12
全书在深刻把握“法治”与“德治”的发展历史和辩证关系的基础上，系统阐述了“法治与德治相结合”的基本内涵、理...
2017.10
《江西教育路径》是作者对江西省内各高校、中小学等院校的充分调研基础上，汇编工作调研报告而成。围绕江西...
2017.10