本书系统、全面地收录了教育部历年颁布的所有现行有效的部门规章，并按照所规范的内容和发布时间进行了分类...
2004.09
本书以研究设计为主题，借鉴国内外有关研究成果，从专业角度和实际操作角度的结合上探讨如何进行研究设计，...
2004.11
本书与前本相比，对加拿大教育改革问题的探讨和经验的总结更加深入细致，并对如何成功地把大规模改革的动力...
2004.09
本书以复杂性理论（混沌理论）为主要理论基础，以大量的实践案例为依据，论述了教育改革过程中道德目标的功...
2004.09
本书是一部研究深层次教育改革各要素之关系的力作。它探讨了教育改革在社会各个层面上的非线性的和无序的本...
2004.09
《全球教育展望》是一本在国内教育理论界很有影响的杂志。它的主要的特色是追踪世界教育研究的前沿，反映最...
2004.11
本书详尽介绍了19世纪末至20世纪中期美国教育管理理论发展的历史轨迹，全面展示了这一时期美国著名教育管理...
2004.09
本书通过运用当代政治哲学、社会哲学和道德哲学的有关思想理论，站在文化分析的大背景中，在理性精神、个体...
2004.09
本书内容健康活泼，符合大班年龄段幼儿的身心发展特点，课程内容在生活化、游戏化方面有创新。
2004.09
本书内容健康活泼，符合中班年龄段幼儿的身心发展特点，课程内容在生活化、游戏化方面有创新。
2004.09