本书紧密结合当代最新的初中语文教学理论和新课程的改革，比较系统地总结了众多一线优秀教师的成功工作经验...
2004.06
评价改革是课程改革中的瓶颈问题，特别是以考试作为唯一手段来评价学生的现象更是课程改革中最主要的障碍和...
2004.05
本书从教学现场的描述与教学细节的分析，阐述新课程背景下如何在中小学教学实践中体现、贯彻、落实新课标的...
2004.05
本书紧紧围绕着我国中小学教育教学实际，论述了创新教育的特征和实质，分析了在当前的中小学教育教学中实践...
2004.06
本书紧密结合当代最新的小学语文教学理论和新课程的改革，比较系统地总结了众多一线优秀教师的成功工作经验...
2004.06
本书从理论和实践的角度，对我国教育法规的发展轨迹、现实作用和发展前景进行多层次多角度的分析与探讨，以...
2004.06
本书从理论和实践两方面多角度探讨了素质教育和创新教育的本质和特征及素质教育和创新教育的辩证关系，澄清...
2004.06
本书概括介绍了我国现阶段的基本国情，内容涉及我国的自然和人口概况、行政区划、政党与基本政策、经济、科...
2004.06
本书紧紧围绕着我国中小学教育教学实际，论述了创新教育的特征与实质，分析了在当前的中小学教育教学中实践...
2004.06
本书比较全面地介绍了国外当今主要的教育理论流派和教育理论前沿的最新动态，从哲学和社会两大侧面深入分析...
2004.06