作者周学静是成都市实验小学语文教师，中学高级教师，曾先后被评为四川省师德标兵、成都市十佳文明教师、成...
2006.08
本书是叶澜教授积十多年“新基础教育”理论与实践交互研究而撰写的，有关当代中国基础教育改革的全景式的理论...
2006.09
本教材是中国国家汉办规划项目，是根据印尼国民教育部中学华语教学大纲的要求，由中国和印尼专家共同为印尼...
2006.07
本书以社会学事实研究的精神，对我国转型期基础教育改革形势的发展，以及改革过程中所遇到的一些根本性问题...
2006.
本套丛书力图“以智慧为本来定位教育和教师工作的意义和形态”，集国内十数位有志于这一研究的学者，期望为中...
2006.05
本书是与高一年级第一学期物理教科书配套的教师教学指导用书，针对教科书各章节内容安排了章节概述、目标要...
2006.04
《生物课程论》探讨了基础教育阶段生物课程的历史、教育价值、目标定位、内容选择、教材描写、课程实施和评...
2006.03
本书从比较研究的应用，探讨了在幼儿园课程开发中促进教师发展以及教师的专业发展如何推动幼儿园课程开发的...
2006.03
本书与教科版《义务教育课程标准实验教科书品德与社会 五年级下册》相配套。书稿针对五年级下册教科书的内...
2006.12
本书与教科版《义务教育课程标准实验教科书品德与社会 六年级下册》相配套。书稿针对六年级下册教科书的内...
2006.12