本书主要从组织和实施的角度，分别梳理美国等四个英语国家基于课程标准的学业成就评价的发展历程和评价组织...
2010.6
本书旨在对初中各学科教师如何在课堂教学中实施可持续发展教育提供切实的指导，帮助教师明确某一学科与可持...
2010.6
本书共分三部分，第一部分运用范式理论，分析了历史上存在过的几种实践观及其它们的演变。第二部分，分析实...
2010.6
本书介绍了“认知治疗法”的主要概念及介入方法，并让读者依据手册的指示，循序渐进处理个人固有的思想陷阱、...
2010.6
本书系《学校交响曲》丛书中的一本。全书通过对无锡市东绛实验学校日常教学、管理中一些镜头的捕捉，呈现出...
2010.4
本书从学校历史、课程与教学、学生成长、教师专业发展、家校关系五个方面，用平实生动的笔调，以理性的综述...
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本书系《学校交响曲》丛书中的一本。全书生动地介绍了能在奥运会上展现办园风采的无锡市滨湖实验幼儿园。这...
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本书详细介绍了江苏无锡水秀幼儿园的办学管理和教养特色经验。作者在对水秀幼儿园进行细致调研的基础上，收...
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本书以无锡市滨湖区胡埭中心小学所开展的“经历活动”为主要素材，描述了学校在关怀学生心灵成长、促进学生全...
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本书立足教育教学实际，从“分数如何”“分数是怎样来的”“分数之外还有什么”三个方面娓娓道来，详细介绍了无锡...
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