中国教育的拐点

本书围绕教育战略地位、依法治教、教育公平、教育质量等专题回顾总结当代中国教育改革和发展所走过的道路,...

2010.6

教师个人教育观念

本书将研究植根于生动、具体的教育场景中,透过丰富、动态的各种横向关系探讨了教师教育观念对教师发展的作...

2010.6

推进教育优先发展政策与制度建设研究

本书从历史研究、理论研究、政策分析、制度建设四个方面,深入探讨了如何推进教育优先发展政策与制度建设的...

2010.6

静水流深见气象

本书从鲁洁先生的“超越论思想、人学思想、生活德育论思想以及鲁洁先生的治学之道、为师之道等方面全面梳理...

2010.4

信息技术课题研究成果集锦

本书通过介绍湖南省怀化市在“十一五”期间开展信息技术课题研究的主要成果,主要包括领导和组织支持因素、研...

2010.3

游戏与学习

本书从中小学阶段面临的困境入手,通过对游戏和学习这两种社会存在进行社会意识形态分析,试图在游戏与学习...

2010.8

民办院校良治之道

本书从法人治理核心概念入手,对法人治理的相关理论作了系统梳理,分析了我国学校法人的类属及其存在问题,...

2010.4

求索的心灵

本书是一本论文集,主要讨论苏格拉底对话法在教育中的应用,将苏格拉底对话法视为一种自主学习过程。全书既...

2010.3

符号消费与青少年身份认同

本书对青少年符号消费进行了符号学层面的分析和解读,探寻构成青少年符号消费这一文本的所指世界、能指空间...

2010.8

高中信息技术课程综合测评指导

本书包含一系列可用于高中信息技术高考或会考的总结性评价习题,并对习题的设计思路、评价侧重点、解题思路...

2010.3