《养正读本》教学指导用书（上）与《养正读本》学生用书一年级至三年级一一对应，主要围绕《养正读本》学生...
2017.10
《学习指导用书》每讲与《童蒙读本》一一对应，主要围绕《读本》的内容进行编写，以解读《童蒙读本》六个栏...
2017.3
本书搜集全国各地若干模拟试卷，以当年最新模拟试卷为主，前一年模拟试卷为辅，汇编成试卷集合。本书试卷精...
2017.1
本套课程以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，以发展幼儿是数学思维能...
2017.6
本书共分为三大部分，其中，“第一部分 体育教师上课——走近课标 明确方向”包括五章内容。该部分从解读课标开...
2017.3
书法鉴赏课程是高校书法教育的重要组成部分。本教材旨在培养和提高大学生的书法鉴赏能力，使大学生了解中国...
2017.3
本教材贯彻“素质教育”“以人为本”和“健康第一”的指导思想，以培养大学生健康体魄为根本目标。本教材的主要内...
2017.6
本书是山东省潍坊市广文中学建设“新学校”、探索校本课程的研究成果，展现了学校课程建设的过程，呈现了一个...
2017.1
本套课程以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，以发展幼儿是数学思维能...
2017.6
本套课程以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，以发展幼儿是数学思维能...
2017.6