本套《书法与鉴赏》教材关注初中学生的学习需求，以毛笔楷书书写技法为主要学习内容，从《多宝塔碑》《三门...
2019.7
本套《书法与鉴赏》教材关注初中学生的学习需求，以毛笔楷书书写技法为主要学习内容，从《多宝塔碑》《三门...
2019.7
本套《书法与鉴赏》教材关注初中学生的学习需求，以毛笔楷书书写技法为主要学习内容，从《多宝塔碑》《三门...
2019.7
本书与《小学生安全自护手册（城市版）》配套，针对手册中饮食安全、消防安全、自然灾害安全、应急求助、心...
2019.5
该书紧扣课程标准要求编写，立足于丰富人生阅历、生成个性智慧、增强实践能力、培养创新精神的宗旨，在帮助...
2015.5
“学生健康自我成长课程”是北京教育学院季苹教授带领的名校长工作室团队在其研究成果《理解自我》的基础上开...
2019.3
《小学语文核心素养：阅读与写作能力训练》丛书根据《义务教育语文课程标准》（2011年版）编写，以学生学习...
2019.1
《小学语文核心素养：阅读与写作能力训练》丛书根据《义务教育语文课程标准》（2011年版）编写，以学生学习...
2019.1
本书是与《义务教育教科书 科学 二年级下册》配套的教师教学用书，书后附有教师备课系统（光盘）。书中对每...
2019.1
（1）思想性。该书在帮助学生复习巩固学科知识的同时，引导他们将学习活动拓展到课本之外，广泛开展基于兴...
2019.11