本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学教态艺术，对广大教师有...
2007.12
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强...
2007.12
本书从理论与实践的角度阐述了如何进行素质教育，有较高的学习和研究价值。
2007.11
本书从学校教学问题出发，提出一系列诊断方法，有较高的学习和研究价值。
2007.11
本书从学校的综合问题出发，提出一系列诊断方案，有较高的学习和研究价值。
2007.11
本书主要是对学校课程开发方面进行管理的研究。
2007.11
本书以现代学校为蓝本进行课程开发的研究。
2007.11
本书主要对学校的常规管理与制度建设进行研究。
2007.11
本书主要对发展性评价与保障体系进行研究。
2007.11
本书主要对学校管理理论与发展方面进行了研究。
2007.11