本丛书按照义务教育阶段和高中的《课程标准》的内容模块编写，既要打破各个版本课标教材的限制，又要综合各...
2007.
本书以班级管理中的案例为背景，对理念、方法、原则、策略、艺术等进行深入评析并引发思考，为班主任提供培...
2007.04
本书按照义务教育阶段和高中的《课程标准》的内容模块编写，既要打破各个版本课标教材的限制，又要综合各个...
2007.
本书是高中新课标教材的同步测控类教学辅导书，供使用新课标教材地区的高中生使用。
2007.
本书是高中新课标教材的同步测控类教学辅导书，供使用新课标教材地区的高中生使用。
2007.
本丛书是一套涵盖中学主要课程的自读导向同步教辅，“三点”即重点、难点、知识点，“一测”即综合能力测试。
2007.
本书为小学课外教辅，供小学五年级学生使用。
2007.
本书是高中新课标教材的同步测控类教学辅导书，供使用新课标教材地区的高中生使用。
2007.
本书是高中新课标教材的同步测控类教学辅导书，供使用新课标教材地区的高中生使用。
2007.
本书是高中新课标教材的同步测控类教学辅导书，供使用新课标教材地区的高中生使用。
2007.