本书切入点既体现新课堂标准的要求，又符合新版教材风格。集双基能力、集训板块、综合能力探宽天地、创新思...
2005.06
本书以文字和图表的形式反映了二十世纪日本经济社会发展的历程。作者收集资料较为丰富，思考的问题较为系统...
2005.06
本书切入点既体现新课堂标准的要求，又符合新版教材风格。集双基能力、集训板块、综合能力探究天地、创新思...
2005.06
本书作者从全球视野的角度审视了1945年至2005年以来美国当代社会和文化的变迁，从思想观点、生产方式、社会...
2005.06
电视节目主持人是大众传播中一个值得研究的特殊现象，从心理学的角度研究传播领域中的主持人性别在电视市场...
2005.10
本书系作者艺术成就及艺术道路的评述。全书汇集了作者大量国画和油画作品，展示其艺术品位，弘扬其艺术魅力...
2005.09
本书为新课标人教版写字教材，由中国教育学会书法专业委员会主编，内容丰富，对写字教学有很大帮助。
2005.12
本书切入点既体现新课堂标准的要求，又符合新版教材风格。集双基能力、集训板块、综合能力、探索天地、创新...
2005.10
本书汲取了课改的最新成果，充分体现课程改革的新理念，强调“自主、探究与合作”性学习，具有权威性、实用性...
2005.07
本书汲取了课改的最新成果，充分体现课程改革的新理念，强调"自主、探究与合作"性学习，具有权威性、实用性...
2005.07