本书编写遵循讲写结合、边学边写、秩序渐进的原则，同时突出覆盖面广的特点，完全符合小学生身心发育特点，...
2006.02
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2006.02
本书分为教育制度的形成与发展、教育思想、教育改革与教育思潮三部分，它以马克思主义基本原理为指导，对史...
2006.10
本书是作者从事教育期刊编辑及采访记者工作三十年中所写文章的集萃。主要由“工作经验”、“人物通讯”和“论文”...
2006.11
本书是协调理论家乔成果先生继《协调智慧论》《协调艺术》《协调方法论》之后的第四部协调理论专著。作者站...
2006.10
本书记述了迄今中国辽西地区出土的古生物化石中最珍贵、最具科学价值的部分，包括四项已获得世界纪录和七项...
2006.10
本书是沈阳回民中学的校史，介绍了该校建校以来的光荣历史和为中国民族教育事业做出的突出贡献。
2006.05
本书从物业管理行业的发展历程，论述了导入ISO9000国际质量标准的重要性。介绍了ISO9000标准及其重点的理解...
2006.04
本书是一本教学、教研理论著作，它将自组织临界系统理论与实际教学方法相结合，通过实际教学案例生动形象地...
2006.02
本书以马克思主义中国化和中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化的历程和三大理论成果——毛泽东思想...
2006.12