《创新学习三级训练》丛书的编撰人员由奋斗在教学一线的骨干教师、教学新秀、教研员组成，他们通过对各自学...
2008.11
本书倡导自主、合作、探究的学习方式，按照“知识与能力”、“过程与方法”、“情感与价值观”的三维整合设计体例...
2008.11
本书内容提要 《创新学习三级训练》丛书的编撰人员由奋斗在教学一线的骨干教师、教学新秀、教研员组成，他...
2008.11
《创新学习三级训练》丛书的编撰人员由奋斗在教学一线的骨干教师、教学新秀、教研员组成，他们通过对各自学...
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本书编撰人员由奋斗在教学一线的骨干教师、教学新秀、教研员组成，他们通过对各自学科根据《教学大纲》和《...
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本书内容提要 《创新学习三级训练》丛书的编撰人员由奋斗在教学一线的骨干教师、教学新秀、教研员组成，他...
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本丛书的编撰人员由奋斗在教学一线的骨干教师、教学新秀、教研员组成，他们通过对各自学科根据《教学大纲》...
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本丛书的编撰人员由奋斗在教学一线的骨干教师、教学新秀、教研员组成，他们通过对各自学科根据《教学大纲》...
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《创新学习三级训练》丛书的编撰人员由奋斗在教学一线的骨干教师、教学新秀、教研员组成，他们通过对各自学...
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本丛书的编撰人员由奋斗在教学一线的骨干教师、教学新秀、教研员组成，他们通过对各自学科根据《教学大纲》...
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