本教材总结了几十年二胡演奏与教学方向的经验，具有几大特色：体例上科学性、系统性、逻辑性、实用性更强。...
2005.11
本书从理论和实践两个方面回答了为什么和如何实施语文美育。作者为有着数十年教龄的一线语文教师，有着丰富...
2005.11
本书为幼儿园教材，幼儿用书。
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本书为幼儿园教材，是幼儿用书。
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