本书以科学发展观为指导,坚持以人为本的理念,以全面提升大学生职业能力和综合素质为宗旨,借鉴西方职业指...
2009.8
本书为人才培养方案,分为必修课和选修课。必修课分为通识教育课、通修课和集中实践教学三部分;选修课分为...
2009.8
本书讲练结合,适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”、“重难点突破”、“反馈练习”三个版块,...
2009.11
本书讲练结合,适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”、“重难点突破”、“反馈练习”三个版块,...
2009.11
本书讲练结合,适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”、“重难点突破”、“反馈练习”三个版块,...
2009.10
本书讲练结合,适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”“重难点突破”“反馈练习”三个版块,结构...
2009.10
本书讲练结合,适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”、“重难点突破”、“反馈练习”三个版块,...
2009.10
本书讲练结合,适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”、“重难点突破”、“反馈练习”三个版块,...
2009.10
本书讲练结合,适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”“重难点突破”“反馈练习”三个版块,结构...
2009.10
本书讲练结合,适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”“重难点突破”“反馈练习”三个版块,结构...
2009.10