这套教材的编写主要根据《全日制聋校课程计划（试行）》规定的培养目标和课程设置要求，力求全面贯彻国家的...
1999.10
本书配套人教版教科书数学三年级下册，由教材编者、教研员和一线教师共同参与编写。本书精确把握了教材的重...
2013.11
本书配套人教版教科书数学四年级下册，由教材编者、教研员和一线教师共同参与编写。本书精确把握了教材的重...
2013.11
本书配套人教版教科书数学四年级下册，由教材编者、教研员和一线教师共同参与编写。本书精确把握了教材的重...
2013.11
本书配套人教版教科书数学二年级下册，由教材编者、教研员和一线教师共同参与编写。本书精确把握了教材的重...
2013.11
本书该书配合教材《数学》（八年级下册）使用，以充分调动学生的学习兴趣为突破口设计练习体例，选择练习素...
2013.12
本书该书配合教材《物理》（九年级下册）使用，以充分调动学生的学习兴趣为突破口设计练习体例，选择练习素...
2013.12
本书该书配合教材《英语》（四年级下册）使用，以充分调动学生的学习兴趣为突破口设计练习体例，选择练习素...
2013.12
本书将全面介绍幼儿园班级管理的基本问题，如幼儿园班级的内涵、幼儿园班级的教师、幼儿园班级的工作规划、...
2013.12
本书该书配合教材《英语（新起点）》（二年级下册）使用，以充分调动学生的学习兴趣为突破口设计练习体例，...
2013.12