本书的编写模式是讲练结合，以练为主，目的是利于师生教学全程使用。满足学生自主预习、自我探究、以及课上...
2009.11
本书的编写模式是讲练结合，以练为主，其目的是利于师生教学全程使用，满足学生自主预习、自我探究、以及课...
2009.11
本书为学生教学辅导读物。为满足学生自主预习、自我探究、以及课上课下训练的需求。全书主要分为教材讲析、...
2009.8
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2009.10
本书选择神俗信仰及其关系研究为对象，突出一个“和”字，试图通过该研究为构建社会主义和谐社会提供一点理论...
2009.12