本书供小学生在学习作文时参考使用。内容全面，重点突出，有较好的指导性。
2005.08
本书供中学生在学习作文时参考使用。内容全面，重点突出，有较好的指导性。
2005.08
本书研究中小学管理的下放问题，核心是权力下放给谁，下放哪些权力，如何运用下放的权力。集中研究了教师职...
2005.
本书分析比较了中外各国体育院校的办学特性和办学模式，实现教学、训练、科研的有机结合。
2005.09
本书从经济学、信息技术与教育学的视角、全面透视教学的理念与框架，这种探索试图超越现有的关于教学与课程...
2005.
本书内容包括办学理念的内涵研究，作为办学理念基础的区域发展研究、办学理念的选择与教育、社会发展关系的...
2005.
本书针对在中学新课程理念下，课堂上知识的构成、教师对教学活动的控制方式以及课堂常规活动方式都发生极大...
2005.06
本书从新课程改革的前提下，对教学上提出新的方法，对教师教学有新的指导意义。
2005.06
本论集是四川教育学院在校进修和已毕业的学生，根据自己在中小学的教学经验，结合其在教育学院进修的教育理...
2005.06
本论文集是四川教育学院在校进修和已毕业的学生，根据自己在中小学的教学经验，结合其在教育学院进修的教育...
2005.06