本书是山东省“九五”教育科学规划重点课题,本社参与了这一课题的研究活动,并已出版两种专著,为该课题提供...
2004.
本书是山东省“九五”教育科学规划重点课题,本社参与了这一课题的研究活动,并已出版两种专著,为该课题提供...
2004.
本书为小学生阅读教学的课外读物,将适合小学生阅读的精品熔于一炉,精选中外优秀的小说、散文、故事、寓言...
2004.
本书就课程改革中的12个问题,分为2个专题,每个专题分为3个部分,包括对该专题的认识,对典型案例的反思和...
2004.
本书以研究课题方式组编,研究课题分为三个部分:课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程...
2004.
本书以研究课题方式组编,研究课题分为三个部分:课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程...
2004.
本书以研究课题方式组编,研究课题分为三个部分:课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程...
2004.
本书以研究课题方式组编,研究课题分为三个部分:课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程...
2004.
本书以研究课题方式组编,研究课题分为三个部分:课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程...
2004.
本书以研究课题方式组编,研究课题分为三个部分:课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程...
2004.