本书论述了新课程理念指导下的中学教师教学设计理论、模式和策略,并配有教学设计案例。
2004.
本丛书为英语学习阶梯读物,专为提高中学生及相当水平英语学习者的阅读理解能力而设计,语言文字简练、优美...
2004.
本丛书为英语学习阶梯读物,专为提高中学生及相当水平英语学习者的阅读理解能力而设计,语言文字简练、优美...
2004.
本书为小学生阅读教学的课外读物,将适合小学生阅读的精品熔于一炉,精选中外优秀的小说、散文、故事、寓言...
2004.
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本丛书为英语学习阶梯读物,专为提高中学生及相当水平英语学习者的阅读理解能力而设计,语言文字简练、优美...
2004.
本丛书针对农村形式和农民群众的需要,选取了法律、务工、投资理财、保险、教子、环保等六个方面,以问题解...
2004.
本丛书针对农村形式和农民群众的需要,选取了法律、务工、投资理财、保险、教子、环保等六个方面,以问题解...
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