1.丛书更加具有鲜明的阶段提升特征。依据“基础过关——拓展提升一阶段巩固——专题整合”的螺旋上升思路，整体设...
2015.12
1.丛书更加具有鲜明的阶段提升特征。依据“基础过关——拓展提升一阶段巩固——专题整合”的螺旋上升思路，整体设...
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本丛书对教育家的选择标准是：1.同时具备丰富的教育实践活动、体系化的教育思想、重大的教育影响，且至少在...
2015.12
本书以《刑事诉讼法》增设的第五编特别程序为着眼点，从刑事诉讼特别程序与一般程序的关系辨析入手，以未成...
2015.12
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社...
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本丛书对教育家的选择标准是：1.同时具备丰富的教育实践活动、体系化的教育思想、重大的教育影响，且至少在...
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本丛书对教育家的选择标准是：1.同时具备丰富的教育实践活动、体系化的教育思想、重大的教育影响，且至少在...
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