本书结合初中新课标新课程理念，对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。
2003.05
本书针对全国近年中考试卷上的一些热点试题，包括难题及容易产生误解的题目，指点迷津，解疑释惑。可有效地...
2003.06
本书以历史和人物为线索，对中国书法理论做了较为系统和全面的阐述。
2003.
本书是关于哲学、文学、教育的体会方面的文集。
2003.04
本书从人文主义思想起源和指向对象等角度入手，对人文主义作不同角度的定义，探讨了西方高等教育人文精神的...
2003.03
本书根据古今中外大量资料，论述了比较教育的问题，并进一步阐述了作为教师的教育者的进一步发展问题。
2003.04
本书论述了教师只有成为研究者，才能促进教师和学生的共同发展，真正实现教育的意义。
2003.04
本书为荷兰语词典。
2003.05
本书叙述了中国师范教育的发展历程。
2003.04
本书对16世纪到18世纪英国的乡村工业、商业、贵族的衰落、人口的迁移等问题进行了研究。
2002.10