本书通过讨论教学设计的不同进行路线,从“定”“活”“高”“低”等方面为课堂教学提供新的教学设计范例。
2008.01
本书是为英语学习配套使用的小学、初中水平英语读本。
2007.09
本书主要收集了当代学者有关传统文化的论文及学术争鸣之作。
2007.09
本书为现代教师职业道德、心理素质及专业发展方面的著述。
2007.10
本书是中小学管理各方面的论文汇编。
2007.10
本书选取高中课程教学设计的典型案例进行讲解,激发学生兴趣,引导学生更好地掌握内容,对授课老师也有很好...
2008.01
本书是学习型组织创建的理论介绍与创建实际工作的指导。
2007.09
2007.09
本书为中学阅读用书。
2007.09
本书为中学用书。
2007.09