根据教材的编写特点,结合新课标教学的实际需要,使传统的编写体例融入全新的阅读教学理念。选文兼具经典性...
2014.12
根据教材的编写特点,结合新课标教学的实际需要,使传统的编写体例融入全新的阅读教学理念。选文兼具经典性...
2014.12
根据教材的编写特点,结合新课标教学的实际需要,使传统的编写体例融入全新的阅读教学理念。选文兼具经典性...
2014.12
根据教材的编写特点,结合新课标教学的实际需要,使传统的编写体例融入全新的阅读教学理念。选文兼具经典性...
2014.12
根据教材的编写特点,结合新课标教学的实际需要,使传统的编写体例融入全新的阅读教学理念。选文兼具经典性...
2014.12
根据教材的编写特点,结合新课标教学的实际需要,使传统的编写体例融入全新的阅读教学理念。选文兼具经典性...
2014.12
根据教材的编写特点,结合新课标教学的实际需要,使传统的编写体例融入全新的阅读教学理念。选文兼具经典性...
2014.12
本书根据教材中各单元确定的阅读话题编写,选取语言地道、富有时代气息、内容丰富多彩的文章,体现初中学业...
2014.12
本书根据教材中各单元确定的阅读话题编写,选取语言地道、富有时代气息、内容丰富多彩的文章,体现初中学业...
2014.12
本书以初中语文学业水平考试为编写依据,立足于文言文课本基本知识的归纳总结,在知识串讲过程中涵盖了与选...
2014.12