本书按单元、课时的内容设置编写，以学案的形式呈现，每单元包括单元导学、课时导学、单元检测三部分。与教...
2017.1
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本书共分九章，每章总结了一种日常行为，通过“案例+心理学定律”的形式明确了各种行为背后的动机，了解心理...
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