本书以初中《课程标准》为依据，紧扣教材，采用“学案”的形式，设置“课前预习”“课堂巩固”“课后提升”等栏目，...
2020.8
本书以初中《课程标准》为依据，紧扣教材，采用“学案”的形式，设置“课前预习”“课堂巩固”“课后提升”等栏目，...
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本书以初中《课程标准》为依据，紧扣教材，采用“学案”的形式，设置“课前预习”“课堂巩固”“课后提升”等栏目，...
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与部编版道德与法治同步，但加入了与道德与法治有关的社会调查、统计、思考、建议等内容。每一课中有一半是...
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与部编版数学同步，但加入了与数学有关的空间、信息概念。每一课中有一半是该课的基础知识巩固，另一半是与...
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