本书稿是高职高专类学术用教材，汲取了国内外艺术学研究的最新成果。全书共分七章，以图文并茂的形式，用典...
2012.1
本书在第一版的基础上，根据高中数学教学的改革变化，进一步修订补充相关内容，体现“以学生发展为本”的教育...
2012.1
本书在第一版的基础上，根据高中数学教学的改革变化，进一步修订补充相关内容，体现“以学生发展为本”的教育...
2012.1
本书通过将元伦理学经典著作摩尔《伦理学原理》置于中国语境，成为解构的文本、意义、表征和符号，并按照一...
2012.1
本书为教育部人文社会科学研究项目研究成果。以大都市流动人口的居住问题作为研究的重点，从完善我国住房租...
2012.1
本书作者十年多来积极组织和开展大学生科技创新活动，指导大学生开展科研活动，创新性地制作了小型足球机器...
2012.1
本书收录的是上海同济中学教师以积极心理学有关理论为抓手进行教育教学探索与实践研究的文章。积极心理学主...
2011.12
本书从乌托邦理论和女性视角出发，借用社会学理论和心理分析理论，对美国19世纪末20世纪初女作家夏洛特·帕...
2011.12
本书在第一版的基础上，根据高中数学教学的改革变化，进一步修订补充相关内容，体现”以学生发展为本”的教育...
2011.11
本书在第一版的基础上，根据高中数学教学的改革变化，进一步修订补充相关内容，体现“以学生发展为本”的教育...
2011.11