本系列丛书根据现行小学《数学课程标准》编写,每年级分上下册,结合各年级学生计算特点,同步课堂,有针对...
2015.1
本系列丛书根据现行小学《数学课程标准》编写,每年级分上下册,结合各年级学生计算特点,同步课堂,有针对...
2014.
本系列丛书根据现行小学《数学课程标准》编写,每年级分上下册,结合各年级学生计算特点,同步课堂,有针对...
2014.
本系列丛书根据现行小学《数学课程标准》编写,每年级分上下册,结合各年级学生计算特点,同步课堂,有针对...
2015.1
本系列丛书根据现行小学《数学课程标准》编写,每年级分上下册,结合各年级学生计算特点,同步课堂,有针对...
2015.1
本书共分为“年度报告篇”、“人力资源开发与管理篇”、“专题研究篇”三大部分,汇集了上海大学公共人力资源研究...
2014.12
本书在抽样调查和数据分析的基础上,全面考察上海市民群体掌握科学知识、运用社会科学方法以及弘扬人文精神...
2015.5
本书是在比较文学视野中,提出了中外比较视域中外国现代派文学与当代西藏现代派文学的比较,从比较文学的范...
2014.12
本书为一部关于藏族史诗《格萨尔》口头叙事表演的民族志专门研究。主要论述《格萨尔》的口头表演者的产生、...
2014.12
本书汇集大量民国时期报纸杂志、海报广告、刊头栏目、烟标火花、戏单店招、商标徽记中的美术字,用手绘等方...
2014.12