本书面向全市小学教师群体基于课标的备课、设计方面起引领示范作用，以帮助广大小学教师提高设计有效课堂的...
2011.11
本书帮助教师提高设计有效课堂的能力，提升课堂教学水平，提高教育教学质量。
2011.11
本书面向全市小学教师群体，基于课标的备课、设计方面起引领示范作用，以帮助广大小学教师提高设计有效课堂...
2011.11
本书面向全市小学音乐教师、小学美术教师、小学体育教师，帮助其提高设计有效课堂的能力，提升课堂教学水平...
2011.11
本书面向全市幼儿教师群体基于课标的备课、设计方面起引领示范作用，以帮助广大幼儿教师提高设计有效课堂的...
2011.11
本书为一部文史资料汇编，把人们常说的文史、典故中有争议或容易出错的说法，加以考证，提出作者的看法。
2011.11
本书从马克思实践哲学创生的历史空间入手，通过分析国内外学界提出的多种维度的实践观以及马克思对技术的哲...
2011.9
本书精选教师的经典教学案例和课堂设计，是对传统课堂教育形式的创新，同时收集对当前教育制度及形式方法等...
2011.8
本书分四部分：一、家教创新新亮点，如何实施家教25问；二、家教创新新难题，引导孩子成才25个怎么办；三、...
2011.10
本书是中职学校素质教育系列教辅读物。全书突出趣味益智，旨在培养学生欣赏美文的儒雅的审美情趣，陶冶学生...
2011.8