本书以新课标为研究目标,全面体现新课程标准要求,配合课堂教学流程,针对课标要求,讲练结合,引导学生课...
2009.02
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本书根据新课标的要求,以中学新课标教材为蓝本编写,紧扣教材,全面透彻,逐次深入,释疑解难。
2009.02