本书按由浅入深、循序渐进、自成序列的原则，将阅读训练列为若干个要点，拾级而上，按册分组编写，脉络清晰...
2007.12
本书按由浅入深、循序渐进、自成序列的原则，将阅读训练列为若干个要点，拾级而上，按册分组编写，脉络清晰...
2007.12
本书按由浅入深、循序渐进、自成序列的原则，将阅读训练列为若干个要点，拾级而上，按册分组编写，脉络清晰...
2007.12
本书按由浅入深、循序渐进、自成序列的原则，将阅读训练列为若干个要点，拾级而上，按册分组编写，脉络清晰...
2007.12
《新课程语文阅读》注重人文性、科学性、趣味性和时代性，贴近学生、贴近生活、贴近时代，对于广大学生拓展...
2007.12
《新课程语文阅读》注重人文性、科学性、趣味性和时代性，贴近学生、贴近生活、贴近时代，对于广大学生拓展...
2007.12
本套书注重人文性、科学性、趣味性和时代性，贴近学生、贴近生活、贴近时代，对于广大学生拓展阅读视野、掌...
2007.12
本书作者从“管理理念”、“定位、选址”、“筹备开业”、“人力资源”、“管理培训”等十一个方面共三十六讲，全方位...
2010.11
生活节奏越来越快，我们似乎总是在日复一日重复一样的生活，但是生活的趣味和快乐却是无处不在的。本书通过...
2010.11
现在，中西方的交流越来越频繁，很多公公共场合设置了各种双语标识，但是有些标识中所使用的英语却非常不地...
2010.11