本研究以“五通”建设为中心，旨在回答丝绸之路经济带经济一体化的具体路径和实施重点。具体来说，就是首先回...
2017.6
本书尝试以“丝绸之路”纵轴的现实延伸和“国际秩序”横轴的历史演进，阐析“一带一路”战略的实然脉络、应然走向...
2016.12
作家艾平几十年来坚持行走在呼伦贝尔大草原上，观察记录草原动物的生长、发育、繁衍等行为，创作了大量的优...
2016.12
没有修饰，没有神秘，这是作者关于生命思考的书。被河水冲走了所有家当——茶壶和糌粑后，反而说终于心无挂碍...
2016.12
本书所说的传统文化，主要探讨的是古人对衣食住行的要求、具体形制、风格变化和审美鉴赏，以及精神生活中的...
2016.11
该书稿是配合初中英语八年级下册外研版教材而编写的同步教辅。该书在设计理念和编写思路上进行大胆创新，注...
2016.12
本书针对小学六年级下学期学生而编写。全书紧扣语文课标，在剖析每单元习作的同时邀请名家进行了写作难点的...
2017.1
本书针对小学四年级下学期学生而编写。全书紧扣语文课标，在剖析每单元习作的同时邀请名家进行了写作难点的...
2017.1
本书针对小学五年级下学期学生而编写。全书紧扣语文课标，在剖析每单元习作的同时邀请名家进行了写作难点的...
2017.1
本书针对小学三年级下学期学生而编写。全书紧扣语文课标，在剖析每单元习作的同时邀请名家进行了写作难点的...
2017.1