本书以新媒体时代我国版权保护制度为研究对象，借助新制度经济学关于制度框架的定义，将我国版权保护制度分...
2012.11
本套教程的模式是目前国内技法丛书所没有注意的视角，即“学以致用，随学随用，未学不用，不断巩固”十六字方...
2012.11
本套教程的模式是目前国内技法丛书所没有注意的视角，即“学以致用，随学随用，未学不用，不断巩固”十六字方...
2012.11
本书以新教材教科书为蓝本，教与学同步，学与练同行，严格把握教研与课改最新趋势，注重基础和能力的科学搭...
2012.11
本书以新教材教科书为蓝本，教与学同步，学与练同行，严格把握教研与课改最新趋势，注重基础和能力的科学搭...
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本书以新教材教科书为蓝本，教与学同步，学与练同行，严格把握教研与课改最新趋势，注重基础和能力的科学搭...
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