当教练不当经理

艾伯特是个优异的学生,具有过人聪明才智的他,理应在职场上有亮丽表现,不料他很快发现,与人共事成为他生...

2009.05

我思故我在

本书是“实践新课堂课堂视点”丛书中的一册,书稿分析课堂中出现的典型性问题,所收录文章集中反映了课堂教学...

2009.06

幼儿园多元智能课程

本书为专为幼儿园学前班儿童设计的智能开发课程,针对该年龄段孩童的特点,对其进行习惯的养成,基础认知知...

2009.05

幼儿园多元智能课程

本书为专为幼儿园小班儿童设计的智能开发课程,针对该年龄段孩童的特点,对其进行习惯的养成,基础认知知识...

2009.05

幼儿园多元智能课程

本书为专为幼儿园中班儿童设计的智能开发课程,针对该年龄段孩童的特点,对其进行习惯的养成,基础认知知识...

2009.05

幼儿园多元智能课程

本书为专为幼儿园大班儿童设计的智能开发课程,针对该年龄段孩童的特点,对其进行习惯的养成,基础认知知识...

2009.05

探索的足迹

本书是天津科技大学教师在学校党委组织下进行的理论学习研究讨论后展开征文活动的论文集,共收录优秀论文18...

2009.05

智慧涅槃

本书是从全国各中小学教师的众多作品中挑选出的具代表性的几十篇优秀随笔集,目的是让更多的教师了解什么是...

2009.06

课堂教学实用艺术

本书是以教与学、心理学等学科为基础的教学实用教材。旨在让教师掌握课堂教学艺术方面的基础理论知识,进行...

2009.06

课堂新问题诊断·语文

本书稿列举语文教学中出现的常见病例,精心分类,让教师在新课程中进行自我诊断,使得课程良性发展,学生素...

2009.06