本书稿为熟悉新教材、新教法，并有实践经验的一线教师编写的丛书《优化设计课课练》中的一册，以素质教育和...
2006.
本书为熟悉新教材、新教法，并有实践经验的一线教师编写的丛书《优化设计课课练》中的一册，以素质教育和创...
2006.
本书为熟悉新教材、新教法，并有实践经验的一线教师编写的，以素质教育和创新教育的要求为宗旨，紧扣教材，...
2006.
本书稿为熟悉新教材、新教法，并有实践经验的一线教师编写的丛书《优化设计课课练》中的一册，以素质教育和...
2001.
本书为熟悉新教材、新教法，并有实践经验的一线教师编写的丛书中的一册，以素质教育和创新教育的要求为宗旨...
2006.
本书是熟悉新教材、新教法，并有实践经验的一线教师编写的丛书《优化设计课课练》中的一册，以素质教育和创...
2006.
本书是熟悉新教材、新教法，并有实践经验的一线教师编写的丛书《优化设计课课练》中的一册，以素质教育和创...
2006.
本书是熟悉新教材、新教法，并有实践经验的一线教师编写的丛书《优化设计课课练》中的一册，以素质教育和创...
2006.
本书为熟悉新教材、新教法，并有实践经验的一线教师编写的丛书《优化设计课课练》中的一册，以素质教育和创...
2006.
本书为熟悉新教材、新教法，并有实践经验的一线教师编写的丛书《优化设计课课练》（初中版）中的一册，以素...
2006.