本套教辅丛书内容与教材同步，由浅入深，由易升难，学生多学易练，充分体现”学生为主体，教师为主导，训练...
2010.7
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2010.7
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2010.7
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2010.7
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2010.7
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2010.8
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2010.7
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2010.7
本书以优美的文字，独特的编排，新颖的设计诠释了地理中的新疆，使人们从精美的文字中了解新疆，认识新疆。
2010.6
本书将与新疆有关的优秀散文介绍给读者。
2010.6