本书记述了伟大作家安徒生的生平故事。
2005.
本书以故事体形式讲述了伟大艺术家贝多芬一生的经历。
2005.
本书以故事体形式讲述了伟大艺术家卓别林一生的经历。
2005.
本书是一本高考语文阅读强化训练资料，分为科技说明文，文言文，古代诗歌，散文四种文体。题型，题量与高考...
2004.
本书精选了在大众广为传播富有深刻哲理的成语、对联、名言、谚语、俗语等再配上幽默诙谐的漫画。
2005.
本书是依据苏教版九年义务教育教材，充分体现新课程标准的要求编写的。
2004.
本书是依据九年义务教育教材，充分体现新课程标准的要求编写的。
2004.
本套丛书以能力培养为中心，以学生的认知特点为科学依据，以学生的实际需要为出发点，有一定的权威性。
2004.
本套丛书以能力培养为中心，以学生的认知特点为科学依据，以学生的实际需要为出发点，有一定的权威性。
2004.
杜利特医生和他的动物为一艘贩卖奴隶的船，来到非洲的一个部落，他为百姓、鸟兽们办了邮局、气象局……。本书...
2004.