本书立足于提高高中生物教师的专业能力水平，从提高他们的常识性知识和教育教学技能出发，将内容大致分为“...
2012.4
本书文、图、表相结合，构建重庆自然地理、民族风俗、人地和谐简明知识体系，使教育对象充分认知生存生活与...
2012.3
本书共分为八章，主要介绍了创业的概念等基本知识、创业者应有的素质、创业环境和机会、大学生社会适应状况...
2012.8
本书选取具有独到校企合作思想和创新举措的内容，以娓娓道来的故事叙事方式，讲述中职名校在校企合作方面取...
2012.9
本书选取中职名校的特色专业的设置及在设置过程中的创新举措等方面的内容，以娓娓道来的故事叙事方式，讲述...
2012.9
本书选取具有独到教学思想和创新举措的内容，以娓娓道来的故事叙事方式，讲述教育工作者的教学研究思想在实...
2012.8
本书选取具有独到的学校管理思想和创新举措的内容，以娓娓道来的故事叙事方式，讲述中职名校在学校管理方面...
2012.9
本书选取有关中职名校的实训基地的创办及创办过程中的创新举措等内容，以娓娓道来的故事叙事方式，讲述中职...
2012.8
本书选取具有独到课程改革思想和创新举措的内容，以娓娓道来的故事叙事方式，讲述名校课程改革取得的丰硕成...
2012.8
本书立足于提高初中历史教师的专业能力水平，分为“知识储备”和“技能修炼”两大部分。其中，“知识储备”部分包...
2012.7