本书为杭州绿城育华学校的高、初中设计的选修课《音乐的认读唱写——走进柯达伊教学法》配套的学生用书。全书...
2017.6
本书是“21世纪钢琴教学丛书”中的一个新品种。全书收录了作者改编的中外经典钢琴曲17首。这些曲目都是钢琴教...
2017.6
《视唱练耳与乐理考级教程（1-3级）是西安音乐学院视唱练耳教研室主任王高飞教授依据西安音乐学院社会音乐...
2017.7
《视唱练耳与乐理考级教程（4-6级）》是西安音乐学院视唱练耳教研室主任王高飞教授依据西安音乐学院社会音...
2017.7
《视唱练耳与乐理考级教程（7-10级）》是西安音乐学院视唱练耳教研室主任王高飞教授依据西安音乐学院社会音...
2017.7
本书为杭州绿城育华学校的高、初中设计的选修课《音乐的认读唱写——走进柯达伊教学法》配套的教师用书。全书...
2017.6
作者以党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为指导，总结在教育法...
2017.6
“重庆市非物质文化遗产丛书”生动记录重庆本土市级非遗保护项目388项（含国家级44项），市级项目传承人533名...
2017.6
“重庆市非物质文化遗产丛书”生动记录重庆本土市级非遗保护项目388项（含国家级44项），市级项目传承人533名...
2017.6
学生既是受教者，又是处于休眠或半休眠中的第二施教者。教师作为第一施教者，可通过特定的操作，使学生在受...
2017.6